Axe & Cible

POEC

Préparation Opérationnelle à l’Emploi Collective

Devenez Formateur Professionnel pour Adultes (FPA).
Pour transformer votre expérience en un métier d’avenir !

En partenariat avec

Financements

Objectifs

  • ZSe situer en tant que formateur dans l’écosystème de la formation professionnelle
  • ZConcevoir et construire une action de formation adaptée aux besoins des publics
  • ZMaîtriser les outils méthodologiques et digitaux de la formation (présentiel, distanciel, multimodalité, IA…)
  • ZAnimer un groupe d’adultes et gérer la dynamique collective
  • ZAccompagner la progression pédagogique et évaluer les compétences des apprenants

Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail, motivés par la transmission de savoirs et l’animation de groupes d’adultes.
Aucun prérequis de diplôme n’est exigé – seule la motivation à accompagner et former compte !

Durée, modalités et délais d’accès

Public visé : Demandeurs d’emploi inscrits à France Travail, indemnisés ou non.
Public prioritaire :
• Demandeurs d’emploi 26–54 ans sans baccalauréat
• Allocataires RSA, TH, sénior ≥ 55 ans
• Jeunes < 26 ans jusqu’au niveau Bac+2 non obtenu Durée : 399 h en centre dont 77h en distanciel synchrone et 35 h de stage en entreprise Temps plein de 9h00 à 12h30 et de 13h45 à 17h15

Contenu

Accueil et dynamique de groupe - 7h

Module 1 - 28h
Travailler dans l'écosystème de la formation : accueil et lancement de la dynamique de groupe en intégrant le périmètre et les caractéristiques du domaine de la formation

  • Se situer dans l’écosystème de la formation en tant que formateur
  • Respecter et faire respecter le cadre normatif de la formation et de sa spécialité
  • Mettre en œuvre une démarche de veille pour maintenir son expertise de formateur et de professionnel dans sa spécialité

Module 2 - 119h
Traduire les besoins en programme de formation et déroulé pédagogique

  • Maîtriser le processus d’élaboration d’une action de formation
  • Analyser des besoins en formation
  • Définir les objectifs pédagogiques d’une formation
  • Concevoir une séquence de formation et planifier des activités pédagogiques adaptées aux objectifs définis et au profil des apprenants
  • Concevoir un scénario pédagogique d’une séance

Module 3 - 76h
Utiliser les dispositifs méthodologiques et modalités adaptées

  • Intégrer la multi modalité dans une progression pédagogique
  • Argumenter ses choix de contenus formatifs multimédia au regard des objectifs et du public
  • Concevoir et animer une classe virtuelle dans le cadre d’une formation multi modale
  • Produire une capsule pédagogique vidéo

Module 4 - 49h
Animer une action de formation

  • Centrer l'apprentissage sur l'apprenant
  • Animer et gérer un groupe en formation

Module 5 - 91h
Suivre, accompagner et évaluer la progression pédagogique et la montée en compétences des apprenants

  • Suivre la progression pédagogique des apprenants
  • Conduire entretiens, prévenir les abandons.
  • Accompagner les apprenants dans leur parcours de formation
  • Accompagner les apprenants à distance (formation multimodale)
  • Accompagner le développement professionnel des apprenants pour leur insertion professionnelle
  • Assurer l’accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap
  • Évaluer la progression et la montée en compétences de l’apprenant

Stage en entreprise

Modalités pédagogiques

Notre approche s’appuie sur l’andragogie qui place le participant au centre du processus d’apprentissage et de développement personnel.

  • Ateliers collaboratifs, jeu de rôle, études de cas, classes inversées et renversées.
  • Exercices pratiques, simulations, mises en situation.
  • Outils numériques : Canva, Miro, Klaxoon, Mindmapping, IA, Plateforme pédagogique…
  • Session à taille humaine (12 participants maximum) favorisant les échanges entre pairs.

Formation mixte - Formation modulaire - Accompagnement personnalisé

Modalité d'évaluation

  • QCM, quiz interactifs, exercices pratiques.
  • Évaluations par les pairs.
  • Production de supports (capsule vidéo, déroulé pédagogique…).
  • Études de cas et mises en situation évaluées.
  • Bilan intermédiaire + bilan final.

Attestation de compétences

Accessibilité aux personnes en situation de handicap

Nos locaux sont conformes à la réglementation des Établissements Recevant du Public et respectent les normes d’accessibilité pour les personnes à mobilité réduite. Une place de stationnement est réservée devant le centre pour les personnes à mobilité réduite. Si vous avez des contraintes particulières liées à une situation de handicap, veuillez nous contacter au préalable : carine.desprez@axe-et-cible.fr

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